学校章程与学校评价机制的构建

• 作者: 金建陵
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 素质教育 学校章程 评价
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 学校管理方略
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G40-058
• 字数: 5989字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.05.008

摘要

符合素质教育要求的学校评价机制的构建应当建立在学校章程的基础上.针对不同区域、不同学校、不同阶段的办学水平进行设计,以体现自主性和个性化的特点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金建陵		29	50	5.0	6.0