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摘要:
循证医学 ( evidence- based medicine,简称 EBM)是在个体病例临床判断中 ,以保持其一致性、公开且又不失其妥当性的情况下 ,适当运用当今最好的科学根据的一种手段。近年来 ,由于科学信息的爆炸性增加和进行信息处理的计算机技术的发展 ,当医师在临床判断中 ,仔细思考搜集的科学依据的质量 ,从中获得的依据运用于现实患者的能力越来越受到了重视。在欧美用随机抽样分派研究 EBM教育效果的报告已很多 ,已经将毕业前教育到终身教育的这种教育评价为有效的。相反 ,日本医学教育中的 EBM教育并不完美 ,有建议认为今后重要的是力求进一步充实。从这一背景出发 ,近年来 ,日本医学院校开
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文献信息
篇名 日本医学院校循证医学教育的调查
来源期刊 国外医学:医学教育分册 学科 教育
关键词 日本医学院校 循证医学 医学教育 调查
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 G642
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1 朱莉莲 复旦大学国际文化交流学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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日本医学院校
循证医学
医学教育
调查
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
国外医学:医学教育分册
季刊
1001-1218
31-1371/R
上海市医学院路138号402
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620
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