提高新开设课程的教学效果

• 作者: 张彬
• 来源期刊: 中国高教论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 课程设置 教学效果 教学方法 课程安排
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

高校扩招后出现了很多新的问题，如何合理安排新开设专业的课程，提高其教学效果就是其中之一，本文通过作者的实际体会，以建筑画法课程为例，探讨了解决这一问题的一种途径．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彬	西安工业学院建筑工程系	3	11	2.0	3.0