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创造性使用实验材料
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摘要：
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小学数学对教材的创造性使用探索
小学数学
教材应用
创造性
探索
小学科学教师创造性使用教材的几点思考
创造性
适切性
整合
拓展
开发
科学素养
教师要创造性地使用英语教材
教材内容
创造性使用
活学活用
创造性思维及其培养
创造性思维
创造性思维的特征
创造性思维的培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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期刊影响力
科学课：小学版
主办单位：
湖北教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1527
CN：
CN 42-1691/G4
开本：
出版地：
武汉市洪山区桂元路67号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
4146
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14
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0
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