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语文“五自”课堂教学模式的实践与思考
语文“五自”课堂教学模式的实践与思考
作者:
陈建丰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学
语文
“五自”
课堂教学模式
摘要:
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文献信息
篇名
语文“五自”课堂教学模式的实践与思考
来源期刊
珠海教育学院学报
学科
教育
关键词
小学
语文
“五自”
课堂教学模式
年,卷(期)
2002,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
99-101
页数
3页
分类号
G623.2
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈建丰
1
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传播情况
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2002(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
“五自”
课堂教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
珠海城市职业技术学院学报
主办单位:
珠海城市职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
珠海市金湾区西湖城区金二路
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1227
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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