作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
指向核心素养的高中化学整合性教学探索
素养为本
整合性教学
高中化学教材
实施建议
浅析中职机械专业实践性教学改革
专业实践教学
工学结合模式
实践教学体系
2000年高考理科综合试卷化学试题分析及2001年高考复习建议
理科综合能力测试
学科内综合
跨学科综合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基础性·能力性·整合性·实践性——2002年高考文科综合试卷浅析
来源期刊 政治教育 学科 教育
关键词 基础性 能力性 整合性 实践性 2002年 高考 文科综合试卷 试题分析
年,卷(期) jyck_2002,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 32-35
页数 4页 分类号 G632.479
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张家如 78 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
基础性
能力性
整合性
实践性
2002年
高考
文科综合试卷
试题分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育参考
双月刊
2096-0859
31-2091/G4
16开
上海市永福路123号
4-288
1980
chi
出版文献量(篇)
1465
总下载数(次)
14
论文1v1指导