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摘要:
文章从教学改革的实践出发,提出了EDA技术课程教学改革的总思路,在教学内容的更新、教学改革的配套工作上进行了总结和分析,提出了综合考核教学效果和教学质量的新方式,并结合工作实际着重对教学方法的改革进行了较为具体和详细的探讨.
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文献信息
篇名 EDA技术课程教学改革的实践与探索
来源期刊 河南机电高等专科学校学报 学科 教育
关键词 EDA技术 教学改革 理论 实践环节
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 教改探讨
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3057字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-2093.2002.03.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董蕴华 河南机电高等专科学校电子信息工程系 42 118 6.0 9.0
2 宋守云 河南机电高等专科学校电气工程系 24 40 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
EDA技术
教学改革
理论
实践环节
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南机电高等专科学校学报
双月刊
1008-2093
41-1270/TH
河南省新乡市平原路东段699号
chi
出版文献量(篇)
4407
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