校长与“顽劣生”握手

• 作者: 应霜梅
• 来源期刊: 源流
• 学科: 文学
• 关键词: 校长 作业 办公室 老师 逃跑 考试 家长 定义 学生 愤怒
• 年，卷（期）: yl_2002,（9）
• 页码范围: 21-21
• 页数: 1页
• 分类号: I267

摘要

"顽劣生"没有明确严格的定义。在校长眼里,一个因不完成作业被老师留堂却又逃跑的学生,可算是"顽劣生"了吧。现在,就有这么一个"顽劣生"。他因没有完成作业被老师留堂。可他不老老实实补作业,竟然又逃跑了。第二天,他被愤怒的老师叫到办公室,叫到眼皮底下,罚写作业,写检讨,并要求其通知家长来校。这一幕,恰巧被经过这里的校长看到了。他吓得有些发抖,校长问明了情况,走近他,慈祥而温和地问:"上次考试全校排多少名?"答:"139名。"又问:"下次考争取排多少名?""嗯--争取100名。""好!"校长伸出手来,与他久久相握。"等你