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方剂教学课堂讲授方法的探讨
中医方剂学
教学方法
课堂
小学英语课堂“限时讲授”的思考
小学英语
限时讲授
思考
如何提高课堂讲授法教学的学习效果
课堂教学
学习方法
生物化学
浅谈讲授法
讲授法
灌输法
发现法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 关于课堂讲授问题
来源期刊 上海商业职业技术学院学报 学科 教育
关键词 课堂讲授 高等学校 教学过程 教学方法 启发式教学 科学性 目的性
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
课堂讲授
高等学校
教学过程
教学方法
启发式教学
科学性
目的性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海商业职业技术学院学报
季刊
1009-461X
CN 31-1807/G4
上海市中山西路2271号
出版文献量(篇)
424
总下载数(次)
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