论讲授激情

• 作者: 党娜娜 宋土生 胡劲松 黄辰
• 来源期刊: 山西医科大学学报（基础医学教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 讲授艺术 授课激情 教学效果
• 年，卷（期）: 2004,（6）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 603-604
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2539字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2004.06.023

摘要

讲授是一门特殊的艺术,也需要激情.如何有效地将激情融入到成功的教学活动中去,需要教师对教育事业有高度的热爱和责任心,勤于钻研教材,并通过适度把握理性与情感的辩证法在课堂教学中做到合理释放激情.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄辰	西安交通大学医学院医学细胞生物学与遗传学教研室	53	336	8.0	16.0
2	胡劲松	西安交通大学医学院医学细胞生物学与遗传学教研室	13	55	3.0	7.0
3	党娜娜	第四军医大学基础部生物化学与分子生物学教研室	6	11	2.0	3.0
4	宋土生	西安交通大学医学院医学细胞生物学与遗传学教研室	30	180	8.0	12.0