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注重过程 自主发现--相交弦定理教学设计
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摘要：
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有关折弦定理的几个推论
折弦
定理
推论
勾股定理的教学设计
勾股定理
数形结合
教学设计
多样化教学注重自主探索
高中物理
自主探究
实验
开放
课题研究应注重过程
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期刊影响力
数学教学研究
主办单位：
西北师范大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1671-0452
CN：
62-1042/O1
开本：
16开
出版地：
兰州市西北师范大学
邮发代号：
54-50
创刊时间：
1982
语种：
chi
出版文献量（篇）
4418
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4911
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