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摘要:
本文通过对人文与科学关系的分析,阐述了以哲学为龙头的人文学科和社会科学在培养学生人文精神方面的重要地位,提出了改进“两课”教学、提高学生人文素质的具体措施,对促进哲学社会科学的发展有一定的作用。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 加强和创新“两课”教学提高学生人文素质
来源期刊 四川畜牧兽医学院学报 学科 教育
关键词 马克思主义理论课 思想政治教育课 学生 人文素质 人文学科 社会科学
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 59-62
页数 4页 分类号 G641
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义理论课
思想政治教育课
学生
人文素质
人文学科
社会科学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西南农业大学学报(社会科学版)
月刊
1672-5379
50-1157/C
16开
重庆市北碚区天生路2号
1987
chi
出版文献量(篇)
5437
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1207188
总被引数(次)
25659
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