作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国著名教育家陈鹤琴在阐述“暗示的影响”时指出,关于良好的举动习惯风俗等,我们都可以利用暗示来养成。
推荐文章
大学体育与学生健康心理品质培养效应探析
大学体育教育
心理品质
效应
训练方法
培养小学生健康的心理品质
为师垂范
因人施教
家校配合
培养学生的健康心理
心理医生
班主任工作
健康发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 暗示在培养学生健康心理品质上的作用
来源期刊 大众心理学 学科 教育
关键词 学生心理 心理健康 暗示方法 生活环境
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G444
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生心理
心理健康
暗示方法
生活环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
大众心理学
月刊
1004-6100
31-1228/G3
16开
上海市中山北路3663号华东师大田家炳教
4-469
1982
chi
出版文献量(篇)
7590
总下载数(次)
39
总被引数(次)
941
论文1v1指导