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摘要:
通过对马克思主义理论课传统的考试方法的反思和清理,提出了<邓小平理论概论>课考试方式改革的指导思想应是:紧紧围绕<邓小平理论概论>课是对学生进行有中国特色的社会主义理论和实践教育的这一课程性质;以"三性"为侧重点,合理发挥<邓小平理论概论>课考试的检验功能;以"三全"为突破口,充分发挥<邓小平理论概论>课考试的导向功能.新的考试方法体系应该是平时成绩与期末考试成绩相结合,开卷考试与闭卷考试相结合.在建立新的考试方法体系中应遵循体验成功原则、导向性原则和实效性原则.
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篇名 《邓小平理论概论》课考试方式改革的思考
来源期刊 江汉石油学院学报:社会科学版 学科 教育
关键词 邓小平理论 教学研究 考试 改革
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-53
页数 3页 分类号 G641.1
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1 王金洲 江汉石油学院人文与经济学院 23 158 6.0 12.0
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江汉石油学院学报:社会科学版
季刊
1009-0010
42-1601/C
湖北荆州
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465
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