<中国地理>课程项链式教学法探讨

• 作者: 李兴 王勇 王静爱 顾晓鹤 黄晓霞
• 来源期刊: 海南师范学院学报(自然科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: <中国地理> 互动教学 项链式
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 119-123
• 页数: 5页
• 分类号: G423.3
• 字数: 3122字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4942.2002.03.029

摘要

文章结合在多年的<中国地理>教学经验,探索了"教师引导-学生为主体-信息技术支持-师生互动"的区域地理教学模式,总结出利用电视、摄像的"项链式"教学法.该法可培养学生采集和处理信息、综合分析和创新思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王静爱	北京师范大学资源与环境科学系	135	2828	27.0	49.0
2	黄晓霞	北京师范大学资源与环境科学系	5	54	3.0	5.0
3	李兴	北京师范大学资源与环境科学系	82	312	10.0	14.0
4	顾晓鹤	北京师范大学资源与环境科学系	9	188	5.0	9.0
5	王勇	北京师范大学资源与环境科学系	9	18	2.0	4.0