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摘要:
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听写结合提高大学生的英语听力技能
四级考试
听写结合
能力培养
听力课教学如何提高学生听力水平
辨音
识调
连贯记忆
文化背景
推断
预测
耳机导致大学生听力损伤的调查研究
耳机
听力损伤
纯音测试
大学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何通过听力教学培养大学生的听力技能
来源期刊 辽宁中医学院学报 学科 教育
关键词 大学生 听力技能 听力理解
年,卷(期) 2002,(4) 所属期刊栏目 教学改革思路
研究方向 页码范围 335-335
页数 1页 分类号 G641
字数 1597字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-842X.2002.04.062
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑶瑶 10 5 2.0 2.0
2 唐群 6 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
听力技能
听力理解
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辽宁中医药大学学报
月刊
1673-842X
21-1543/R
大16开
辽宁省沈阳市皇姑区崇山东路79号
8-179
1999
chi
出版文献量(篇)
17678
总下载数(次)
39
总被引数(次)
91845
论文1v1指导