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摘要:
无论是电专业的学生还是非电专业的学生,在学习电子技术课程中,常常需要判别晶体管是工作在饱和、放大还是截止状态。由于截止状态的判别比较简单,所以本文只对几种典型电路中的晶体管是工作在饱和还是放大状态提出简便判别方法,目的是想通过估算而迅速得到结果。一、典型电路 1、在图1中,基极电流I<sub>B</sub>≈(Vc)/(Rb),临界饱和基极电流I<sub>BS</sub>≈Vc/β·Rc。若I<sub>B</sub>】I<sub>BS</sub>,即(Rb)/(Rc)【β,则BJT饱和。若I<sub>BS</sub>【I<sub>BS</sub>,即(Rb)/(Rc)】β,则BJT为放大状态。 2、在图2中,因为V<sub>B</sub>≠V<sub>c</sub>,为了判别方便,可把图2等效为图3的形式来处理。根据图2,图3中I<sub>B</sub>相等的条件,可得Rb’=(Rb·Vc)/V<sub>B</sub>仿图1可得如下结论: 若(Rb)/(Rc)【p,则BJT饱和;若(Rb)/(Rc)】β,则BJT为放大状态。 3、在图4中,I<sub>B</sub>≈V<sub>c</sub>/(R<sub>b</sub>+B·Re),I<sub>BS</sub>=Vc/B(Re+Re),若IB】IBs,即V<sub>c</sub>/(R<sub>b</sub>+β·Re)】Ve/β(Re+Re),经化简后可得(Rb)/(Rc)【β,则BJT饱和。
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文献信息
篇名 晶体管(BJT)饱和与放大状态的简便判别法
来源期刊 高教研究:西南科技大学 学科 工学
关键词 晶体管 临界饱和 放大 典型电路 截止状态 电子技术课程 基极电流 非电专业 判别方法 判别比
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-57
页数 2页 分类号 TN32
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈德康 西南科技大学信息与控制工程学院 10 22 2.0 4.0
2 薛文成 西南科技大学信息与控制工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
晶体管
临界饱和
放大
典型电路
截止状态
电子技术课程
基极电流
非电专业
判别方法
判别比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高教研究:西南科技大学
季刊
四川省绵阳市济城区青龙大道59号
出版文献量(篇)
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