怎样解决平面几何“入门”难的问题

• 作者: 暴艳丽
• 来源期刊: 宁夏教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 平面几何 初中 数学教学 教学原则 识图能力 问题情景 变式训练
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 49
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	暴艳丽		1	0	0.0	0.0