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摘要:
20世纪80年代以来,美国和日本对教师教育进行了改革.通过比较,我们认为这两国在改革背景、改革重点、改革效应上是不同的,但在改革教师证书制度、教师考试制度、新教师入职教育等方面又有相同之处.
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文献信息
篇名 20世纪80年代后美日教师教育改革比较
来源期刊 外国教育研究 学科 教育
关键词 教师教育 改革 美日比较
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 58-61,19
页数 5页 分类号 G53/57.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教师教育
改革
美日比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
外国教育研究
月刊
1006-7469
22-1022/G4
16开
吉林省长春市人民大街5268号
12-102
1974
chi
出版文献量(篇)
3331
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