美籍教师教学风格的启示

• 作者: 王东彦
• 来源期刊: 石油教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教学风格 平等对待 自信心
• 年，卷（期）: 2002,（5）
• 所属期刊栏目: 比较教育
• 页码范围: 111-112
• 页数: 2页
• 分类号: G421
• 语种: 中文

摘要

在教与学过程中,教师起主导作用,教师对整个教育活动起着计划者、组织者、领导者和执行者的作用.学生是教学的主体,教的目标最终通过学生能力和素质的提高来实现.教师应努力营造一种轻松愉快的氛围,平等对待每一位学生,使每一位学生都树立自信心,以提高教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王东彦		2	0	0.0	0.0