关于一体化教学和主体性教育的思考

• 作者: 刘明保 李越新
• 来源期刊: 河南机电高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 车工工艺学 理论教学 现场教学 主体性教育 一体化教学
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 所属期刊栏目: 教改探讨
• 页码范围: 70-71
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2875字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-2093.2002.03.035

摘要

论述了在车工工艺学教学中理论课教学如何紧密联系生产实际,实施理论与实习一体化教学.在理论教学中实施主体性教育,充分调动学生学习的积极性与主动性,发挥学生的创造性,从而取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘明保	河南机电高等专科学校机电工程系	29	54	5.0	6.0
2	李越新		2	2	1.0	1.0