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拓宽思路改革继续教育的课程设置
拓宽思路改革继续教育的课程设置
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摘要：
本文根据第二语言教师继续教育课程设置滞后的实际,提出了四个方面的改革建议:①减少知识性课程,增加技能性课程;②开设教学理论课;③改革单一活动机制,推行多种活动模式;④培养教师的教学研究能力.
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文献信息
| 篇名 | 拓宽思路改革继续教育的课程设置 | ||
| 来源期刊 | 中小学外语教学（中学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2002,（3） | 所属期刊栏目 | 理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-22 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3248字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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中小学外语教学(中学)
主办单位：
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-6541
CN：
11-1318/G4
开本：
出版地：
北京师范大学《中小学外语教学》编辑部
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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2731
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