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听觉障碍,发生在耳顺之年
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摘要：
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听觉统合训练孤独症儿童语言障碍的疗效观察
儿童孤独症
听觉统合训练
语言交流障碍
疗效观察
改善视觉、听觉注意力对学习障碍儿童学习技能及心理影响
学习障碍
视觉注意力
听觉注意力
干预
学习技能
心理社会功能
听觉与触觉统合训练对轻度认知功能障碍病人的影响
轻度认知功能障碍
触觉统合训练
听觉统合训练
护理干预
疑似听觉处理障碍儿童案例研究
听觉处理障碍
神经中枢
儿童
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祝您健康
主办单位：
江苏科学技术出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4242
CN：
32-1051/R
开本：
16开
出版地：
南京市湖南路1号A座17楼
邮发代号：
28-33
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
9882
总下载数（次）
1
总被引数（次）
230
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