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摘要:
主体性体育是一种从本质上符合素质教育思想要求的体育新思想.它是指通过建构学生体育主体性的过程,提高学生的体育主体性使其成为体育主体的一种体育.进行主体性体育能从根本上改变体育课程实效差的问题,也是全面推进素质教育的必然要求.21世纪我国体育改革应重视主体性体育.
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"阳光体育"背景下推进高职体育素质教育探析
阳光体育
背景
推进
高职
体育素质教
育学生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 重视主体性体育推进素质教育
来源期刊 河南师范大学学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 主体性体育 体育主体性 素质教育
年,卷(期) 2002,(1) 所属期刊栏目 研究论文
研究方向 页码范围 106-108
页数 3页 分类号 G807
字数 2511字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-2367.2002.01.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张新安 肇庆学院体育系 22 261 7.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
主体性体育
体育主体性
素质教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南师范大学学报(自然科学版)
双月刊
1000-2367
41-1109/N
大16开
河南省新乡市建设东路
36-55
1960
chi
出版文献量(篇)
4665
总下载数(次)
13
总被引数(次)
17113
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