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美国学区督导的角色探析
学区督导
角色
多样性
原因分析
核心角色
“整体教育”在美国学前教育中的表现及其背景分析
整体教育
学前教育
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美国学前教育研究动态管窥及启示
美国学前教育
研究热点
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美国学区督导的角色探析
学区督导
角色
多样性
原因分析
核心角色
内容分析
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文献信息
篇名 在美国学管理
来源期刊 中国高新区 学科
关键词
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目 管理学园
研究方向 页码范围 22-24
页数 3页 分类号
字数 4816字 语种 中文
DOI
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相关学者/机构
期刊影响力
中国高新区
半月刊
1671-4113
11-5968/N
大16开
湖北省武汉市珞瑜路546号1401室
38-392
2001
chi
出版文献量(篇)
19386
总下载数(次)
47
总被引数(次)
8734
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