论思想理论教育的主体性

• 作者: 张彦
• 来源期刊: 思想理论教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 现代 思想理论教育 主体性
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 德育论坛
• 页码范围: 52-54
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4422字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-2528.2002.01.016

摘要

在现代社会条件下,创新是思想理论教育的生命,发展是思想理论教育的主题.构建和发展主体性思想理论教育,是思想理论教育现代化的必然要求和发展方向.思想理论教育的主体性以思想理论教育自身主体地位的确立为前提,以教育者和受教育者主体性的充分发挥为保障和体现,以培养、发展人的主体性为根本目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张彦	中山大学社会科学教育系	27	190	7.0	12.0