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摘要:
本文介绍了汕头大学医学院临床医学专业本科人才培养新摸式,主要由核心课程、选修课程和临床实习三部分组成,其特点是强化目标、系统整合、搞活教法、强化技能.通过新教学模式,能够培养出基础扎实、能力(技能)强、素质高和具有创新精神的医学人才.
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文献信息
篇名 临床医学专业课程体系改革与探索
来源期刊 医学教育 学科 医学
关键词 临床医学 课程 改革 实践
年,卷(期) 2002,(6) 所属期刊栏目 高等医学教育改革
研究方向 页码范围 14,17
页数 2页 分类号 G642.0|R-4
字数 2131字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2002.06.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨棉华 汕头大学医学院 132 1318 20.0 29.0
2 何萍 汕头大学医学院 37 541 12.0 22.0
3 黄东阳 汕头大学医学院 51 423 10.0 19.0
4 李丽萍 汕头大学医学院 184 1245 18.0 27.0
5 蔡绍先 汕头大学医学院 25 181 8.0 12.0
6 林晓珊 汕头大学医学院 8 156 6.0 8.0
7 罗敏洁 汕头大学医学院 13 304 9.0 13.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
临床医学
课程
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育杂志
月刊
1673-677X
11-5259/R
16开
北京市海淀区学院路38号
1981
chi
出版文献量(篇)
5406
总下载数(次)
13
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22931
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