大学英语复用式词汇的教学与测试

• 作者: 曾立
• 来源期刊: 株洲工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 复用式词汇 大学英语 教学 测试
• 年，卷（期）: 2002,（3）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9833.2002.03.057

摘要

分析了大学英语复用式词汇教学与测试的现状,认为在复用式词汇的教学与测试中过分注重词汇知识的深度与细度,而不注重词汇的运用,将导致学生在词汇掌握方面的高分低能现象,并提出了一些改进复用式词汇教学与测试方法的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾立	株洲工学院外语系	22	282	8.0	16.0