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学校心理教师的角色认定
学校心理教师的角色认定
作者:
王宏方
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文献信息
篇名
学校心理教师的角色认定
来源期刊
中小学心理健康教育
学科
教育
关键词
年,卷(期)
2002,(9)
所属期刊栏目
学术空间
研究方向
页码范围
8-10
页数
3页
分类号
G63
字数
5373字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1671-2684.2002.09.003
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王宏方
北京师范大学国际与比较教育研究所
9
153
6.0
9.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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中小学心理健康教育
主办单位:
开明出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1671-2684
CN:
11-4699/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市海淀区西三环北路25号青政大厦609室
邮发代号:
2-925
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
12356
总下载数(次)
20
总被引数(次)
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