作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、技术概念 短跑全程技术,可分为起跑、起跑后的加速跑、途中跑和终点跑技术。在这些技术中,最重要的是途中跑的技术,因为它的技术结构最完善,能发挥人体跑时的最高速度,在各技术中所占距离的比例最大(100米约占70%,200米占80%,400米占90%)。因此,它是短跑的基本技术。途中跑的技术规格是“松、大、快、前”,即要求途中跑时放松、大步、快频、动作向前。它不仅适用于途中跑技术,而且对短跑的各阶段技术也适用,特别是在小学教学中,儿童便于接受,是启蒙教学法。 短跑教学法,是以基本技
推荐文章
浅谈激励教学法在耐力跑教学中的作用
激励教学法
耐力跑
建议
中学短跑运动员放松跑技术训练研究
放松跑技术
短跑
训练方法
划船式短跑途中跑技术下肢动作的解剖学分析
划船式短跑
关节运动
肌肉运动
下肢动作
解剖学分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 短跑途中跑技术教学法
来源期刊 田径 学科 体育
关键词 短跑途中跑 技术教学 途中跑技术 基本技术 启蒙教学方法 短跑教学 速起动 加速跑 技术规格 全程技术
年,卷(期) tj_2002,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G822.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄杰联 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
短跑途中跑
技术教学
途中跑技术
基本技术
启蒙教学方法
短跑教学
速起动
加速跑
技术规格
全程技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
田径
月刊
1000-3509
11-1287/G8
大16开
北京市东城区体育馆路8号
2-433
1980
chi
出版文献量(篇)
9722
总下载数(次)
34
论文1v1指导