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摘要:
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实施数学应用题分类建模教学的策略
小学数学
应用题
分类建模教学
小学分数混合应用题教学的几点体会
小学数学教学
分数混合应用题
教学方法
小学数学应用题高效教学
小学数学
应用题
高效教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 实施应用题教学的体会
来源期刊 雅安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 解应用题 应用题教学 四则运算 重要内容 小学数学教学 数量关系 培养学生 九年制义务教育 教材编排 说理训练
年,卷(期) 2002,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代立勇 4 0 0.0 0.0
2 程寿明 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(0)
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研究主题发展历程
节点文献
解应用题
应用题教学
四则运算
重要内容
小学数学教学
数量关系
培养学生
九年制义务教育
教材编排
说理训练
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
雅安职业技术学院学报
季刊
四川省雅安市建新路176号
出版文献量(篇)
5083
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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