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学习障碍儿童的药物治疗
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摘要：
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综合干预治疗儿童学习障碍的效应分析
学习障碍
儿童
干预性研究
认知和感觉统合训练治疗儿童学习障碍的效果
儿童学习障碍
认知训练
感觉统合训练
临床观察
儿童学习障碍原因及早期表现
学习障碍
儿童
综述文献
学习障碍儿童的干预训练
学生
学习障碍
训练
内容分析
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期刊影响力
日本医学介绍
主办单位：
中国医师协会
中国医科大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-3372
CN：
21-1181/R
开本：
16开
出版地：
沈阳市和平区北二马路92号
邮发代号：
8-112
创刊时间：
1980
语种：
chi
出版文献量（篇）
2144
总下载数（次）
0
总被引数（次）
5100
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