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略谈until用法上的三个难点
略谈until用法上的三个难点
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摘要：
until一词在中学阶段频频出现，因而突破它在使用上的三个难点就显得尤为重要。现分述如下。
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'三个代表'
实践
新台阶
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 略谈until用法上的三个难点 | ||
| 来源期刊 | 中学英语园地：高三版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | UNTIL 用法 高中 英语 | ||
| 年，卷（期） | 2002,（03A） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 9-11 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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高中
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期刊影响力
中学英语园地(高三版)
主办单位：
河南大学外语学院
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-8841
CN：
41-1043/H
开本：
32开
出版地：
河南省开封市明伦街85号
邮发代号：
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
1797
总下载数（次）
2
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18
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