护理学基础新授课课型教学实践研究

• 作者: 刘淑贤
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 护理学基础 新授课 课型 课堂教学
• 年，卷（期）: 2002,（11）
• 所属期刊栏目: 医教研究
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 3041字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.11.010

摘要

医学模式由原来单纯的生物医学模式转变为生物-心理-社会医学模式,护理模式也从功能制的护理模式向整体护理模式转变.为适应新的医学发展,护理教育必须改革.<护理学基础>是护士专业的一门主要课程,在教学实践中为达到培养目标要求,课堂教学采用新授课课型为主,实施多元、开放性教学方式,收到良好的教学效果.能全面落实知识、技能、态度三大教学目标体系,并能充分体现以教师为主导、以学生为主体的教学思想,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德智体美劳全面发展,具有一定护理职业能力,在护理第一线工作的高素质中等专业人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘淑贤		1	0	0.0	0.0