论文降重
免费查重
推荐文章
如何引导学生在课堂中提问
发现问题
提出问题
敢于提问
数学问题
避免数困生产生的关键--参与感
新课程
数困生
参与感
浅谈如何鼓励学生敢于提问,寻求突破
提问
思考
策略
学生自主提问能力的培养
自主提问
学习能力
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
| 篇名 | 如何避免学生产生提问恐惧 | ||
| 来源期刊 | 海南教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 小学 语文教学 课堂提问 心理障碍 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | hnjyb_2002,（10） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 32-33 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G623.2 |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
五维指标
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2002(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
课堂提问
心理障碍
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海南教育
主办单位：
海南省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1007-8290
CN：
CN 46-1012/G4
开本：
出版地：
海口市海府路59号47栋
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
456
总下载数（次）
1
期刊文献
相关文献
推荐文献
