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作文规范与个性培养
作文规范与个性培养
作者:
王海波
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
作文教学
中学
个性培养
作文规范
摘要:
作文必须符合文章的基本规范,也就是符合对各类文章写作的基本要求。比如要有明确的中心、观点正确、选材恰当、条理清楚、语言通顺等;作者还要有准确的文体感,写论说文就是论说文,写记叙文就是记叙文,“相声是相声,小品是小品”,来不得“四不像”。这种规范表现了文章固有的基本特性,一般说不能轻易突破。中学生作文练习,类似绘画者画素描,重在规范,在于像。至于写意、变形、泼墨是以后的事,如果素描还不过关就急着追求创新变形,很可能变得非驴非马又非骡,甚至成为病文。现在,这种一般的道理在文章中已很少有人说了。就是有人说也难过编辑这一关,即使发表了也引不起人们关注。但是,它是写作的根本,是写出优秀作文的基础,是写作素质中最基本的素质之一。
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个性
内容分析
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
作文规范与个性培养
来源期刊
现代语文:高中版
学科
教育
关键词
作文教学
中学
个性培养
作文规范
年,卷(期)
2002,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
22
页数
1页
分类号
G633.34
字数
语种
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
作文教学
中学
个性培养
作文规范
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
主办单位:
曲阜师范大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
开本:
出版地:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
邮发代号:
24-151
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
16058
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