从优秀学生的学习方法谈起——浅谈在教学中培养学生的元认知能力

• 作者: 金坤荣
• 来源期刊: 基础教育研究
• 年，卷（期）: 2002,（1）
• 所属期刊栏目: 教研园地
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2002.01.022

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金坤荣		17	11	2.0	3.0