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摘要:
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打造家庭教育示范校的有效路径
家庭教育
立德树人
课程建设
提高小学英语教学质量的途径探索
小学英语
英语教学
教学质量
小学英语教学的读写结合策略
小学英语
读写结合
写作能力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学英语教学示范校的探索
来源期刊 重庆教育 学科 教育
关键词 小学 英语教学 课程结构 教学模式 课程开设 教学研究
年,卷(期) 2002,(F12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语教学
课程结构
教学模式
课程开设
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆教育
季刊
重庆市渝中区桂花园路12号
出版文献量(篇)
764
总下载数(次)
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0
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