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摘要:
口语交际能力是现代人追求的基本素质,培养学生的口语交际能力,不仅要选准交流话题,创设交流氛围,还要发挥好教师的主导作用.
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文献信息
篇名 口语交际课之浅见
来源期刊 教育实践与研究 学科 教育
关键词 口语交际 选准话题 创设氛围 科学引导
年,卷(期) 2002,(7) 所属期刊栏目 学科教学探索
研究方向 页码范围 33-33
页数 1页 分类号 G623.2
字数 1447字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-010X.2002.07.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2010(1)
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
选准话题
创设氛围
科学引导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育实践与研究
旬刊
1009-010X
13-1259/G4
河北省石家庄市中华北大街122号
chi
出版文献量(篇)
15267
总下载数(次)
34
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26760
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