小学数学思维能力与空间观念的培养

• 作者: 邹戍
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 文学
• 关键词: 学思 现实 存在 形式 空间 反映 客观事物 表现 物质 形成
• 年，卷（期）: 2002,（10）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: I207.67

摘要

空间是指物质存在的一种形式，由长度、宽度、高度表现出来。逻辑思维：人们在认识过程中借助概念判断推理反映现实的过程，逻辑思维的规律是指人们在认识过程中正确地形成和运用概念、判断，进行推理的规律，是人类在实践的基础上对于客观事物最一般关系的反映．遵守这些规律是正确思维的必要条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹戍		1	0	0.0	0.0