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高等护理教育整体护理临床教学的研究和实践
高等护理教育整体护理临床教学的研究和实践
作者:
任小英
刘义兰
王桂兰
陈先华
陈姣姣
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
护理教育研究
整体护理
临床护理研究
教学
摘要:
目的:探索高等护理教育整体护理临床教学的模式,培养护生实施整体护理的综合能力,建立科学的教学质量管理体系.方法:1994~1999年对280名护理专科实习生实施了整体护理临床教学,包括更新教学理念、设立教学基地、制定教学计划、改革教学方法和评估方法,强化了对护生沟通技能和健康教育能力的训练,建立了教学评价制度.结果:通过各种形式的评价,表明学生具备了较强的对病人实施整体护理的能力,达到了教学目标,教师素质也大大提高.
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篇名
高等护理教育整体护理临床教学的研究和实践
来源期刊
中华护理杂志
学科
医学
关键词
护理教育研究
整体护理
临床护理研究
教学
年,卷(期)
2002,(11)
所属期刊栏目
论著
研究方向
页码范围
822-825
页数
4页
分类号
R47
字数
4080字
语种
中文
DOI
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整体护理
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教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华护理杂志
主办单位:
中华护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
0254-1769
CN:
11-2234/R
开本:
大16开
出版地:
北京市朝阳区十里堡甘露西园1号楼315室
邮发代号:
2-143
创刊时间:
1954
语种:
chi
出版文献量(篇)
10795
总下载数(次)
61
总被引数(次)
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