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摘要:
在全面实施创新教育为核心的素质教育中,盐城卫校以五年制护理专业教改为龙头,从教育观念、培养目标、课程体系到教育模式、教学内容、教学方法与手段、教学评价等多方面,进行了积极探索,大胆改革,旨在使护理专业成为具有鲜明特色的品牌专业,使盐城卫校成为在社会上有较高声誉的现代化学校.
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文献信息
篇名 深化改革固本求新--五年制高职护理专业创新教育探索
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职护理专业 素质教育 创新教育
年,卷(期) 2002,(3) 所属期刊栏目 医教研究
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G521
字数 6098字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2002.03.001
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王艾兰 19 60 5.0 6.0
2 宋建平 44 332 10.0 15.0
3 谷汉先 4 11 2.0 3.0
4 李信梅 3 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
高职护理专业
素质教育
创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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