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浅谈解剖课的启发教学法
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摘要：
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中美人体解剖学教育教学法的差别及启发
美国
教育教学法
人体解剖学
启发
中美人体解剖学教育教学法的差别及启发
美国
教育教学法
人体解剖学
启发
人体解剖学教学中的微课教学法构建与效果研究
人体解剖学
微课教学
新型教学模式
PBL+微课教学法在心脏解剖教学中的应用体会
微课教学
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期刊影响力
医学理论与实践
主办单位：
河北省预防医学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1001-7585
CN：
13-1122/R
开本：
大16开
出版地：
河北省石家庄市农科路1号46号信箱
邮发代号：
18-104
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
36783
总下载数（次）
18
总被引数（次）
92773
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