生物化学教学过程中学生心理问题及对策

• 作者: 丁爱玲 朱明磊
• 来源期刊: 中华医学丛刊
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学 教学过程 学生心理
• 年，卷（期）: 2002,（8）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 101,100
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

本文旨在对生物化学的教学过程中存在于学生之间的诸多心理问题进行探讨和研究,使教师在对学生心理有充分认识的基础上,以科学的态度和方法改进本课程的教学,以便提高教学质量.