生物化学教学过程中学生存在的问题及对策

• 作者: 丁爱玲 朱明磊
• 来源期刊: 山西医科大学学报(基础医学教育版)
• 学科: 教育
• 关键词: 生物化学 教学过程 心理 医学生
• 年，卷（期）: 2003,（4）
• 所属期刊栏目: 教学改革与教学法研究
• 页码范围: 352-353
• 页数: 2页
• 分类号: G641.421
• 字数: 1868字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1450.2003.04.013

摘要

对生物化学教学过程中存在于学生之中的诸多心理问题进行探讨和研究,使教师对学生心理有充分认识,以科学的态度和方法改进生物化学教学,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁爱玲	郧阳医学院生物化学教研室	20	120	7.0	10.0
2	朱明磊	郧阳医学院生物化学教研室	24	220	7.0	14.0