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摘要:
生物化学是高等院校医药化工等专业的必修课和主干课之一.传统的生物化学教学方法已经不适应培养综合型现代高素质人才的需要,改革势在必行.该文结合亲身授课经历,分析了生物化学教学中普遍存在的一些问题,并就这些问题从激发学生兴趣、案例教学、启发式教学、一体化教学、加强实践教学等几个方面进行了教学改革讨论,为学生的综合素质和创新能力的培养作一些有益的尝试.
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生物化学
理论教学
教学策略
教学方法
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文献信息
篇名 生物化学理论教学过程中存在的问题和教学改革探索
来源期刊 现代医药卫生 学科
关键词 生物化学 教育改革 启发
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 1096-1098
页数 3页 分类号
字数 4759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5519.2013.07.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周静 仲恺农业工程学院外国语学院 15 46 5.0 6.0
2 龚涛 乐山职业技术学院药学系 12 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
生物化学
教育改革
启发
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代医药卫生
半月刊
1009-5519
50-1129/R
大16开
重庆市渝中区人民路148号
78-47
1985
chi
出版文献量(篇)
49603
总下载数(次)
20
总被引数(次)
114047
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