浅析艺术体操的课堂教学节奏

• 作者: 杨明珍
• 来源期刊: 重庆电力高等专科学校学报
• 学科: 体育
• 关键词: 艺术体操 节奏 课堂教学
• 年，卷（期）: 2003,（2）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 61-64
• 页数: 4页
• 分类号: G834
• 字数: 3561字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8032.2003.02.014

摘要

节奏是美的一个重要因素,是一切艺术的灵魂.艺术体操是以节奏为中心,以自然动作为基础的节奏运动.因而,节奏现象存在于艺术体操教学、训练之中,它的存在,应符合人们对事物的认识规律,动作技能形成的规律和人体机能活动能力提高的规律.通过对体育院校艺术体操教学课进行分析讨论,结果表明:节奏在艺术体操教学课中占有至关重要的作用,它通过外在节奏(教学课内容结构的节奏)与内在节奏(音乐旋律的强弱、舒缓),各种内容动作的合理安排,并按照音乐的旋律和节奏变化表现出力度、速度和幅度上的对比和变化,形成强烈的节奏感,并把这种节奏转化为学生的生理节奏,在生理上适应这种节奏的习惯,引起共鸣,产生美感,从而收到良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨明珍	重庆电力高等专科学校体育教研室	11	39	3.0	6.0