一种模式一门课程--中小学研究性学习及其发展趋势

• 作者: 叶平
• 来源期刊: 信息技术教育
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2003,（10）
• 所属期刊栏目: 专题报道
• 页码范围: 8-9
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2763字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2117.2003.10.003

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶平		30	123	6.0	10.0