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小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
试论提高小学语文课堂教学效率的策略
小学语文
课堂教学
教学效率
策略
探析如何激发小学语文课堂教学的情趣
小学语文
课堂教学
教学情趣
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 批判与建设——小学语文课堂观察与思考
来源期刊 中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊 学科 教育
关键词 小学 语文教学 课程改革 课堂教学 教学策略 教学气氛 学习方式 教学评价 语文素养
年,卷(期) 2003,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G623.203
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文教学
课程改革
课堂教学
教学策略
教学气氛
学习方式
教学评价
语文素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国小学语文教学论坛:全国小语会会刊
月刊
1004-6097
CN 14-1017/G4
山西省临汾市语文报社
出版文献量(篇)
796
总下载数(次)
1
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0
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