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摘要:
教育承担着塑造完满人格的责任。然而,人在教育中被异化、奴化、物化的现象并不少见。我们的儿童承载着过大的生存压力,成为社会上生存最艰难的群体之一。教育的任务之一就是以儿童理想的生存状态作为参照,使儿童现时过上完满生活。它也应作为现时代的教育理想之一,成为广大教育者努力的方向。
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文献信息
篇名 一种教育理想:教育应关注儿童的生存状态
来源期刊 复印报刊资料:教育学 学科 教育
关键词 儿童 生存状态 教育理想 人性 个性
年,卷(期) 2003,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 牛利华 东北师范大学教育科学学院 27 323 9.0 17.0
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研究主题发展历程
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儿童
生存状态
教育理想
人性
个性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
复印报刊资料:教育学
月刊
1001-2869
11-4297/G4
北京张自忠路3号
80-334
出版文献量(篇)
29
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0
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